Publicado en Ciclo Escolar 2018-2019

Cuadros Electrónicos 2018-2019

Compartimos la versión 2018-2019 del sistema de Cuadros Electrónicos.

Es una versión que ha tomado en cuenta para su construcción los diferentes documentos propuestos por la reforma de la educación básica, Aprendizaje Clave para la Educación Integral. No obstante que hemos hecho un cuidadoso trabajo de diseño de fórmulas, el sistema podría tener detalles, dado el poco tiempo que se ha dispuesto para el diseño de esta propuesta.

En esta entrega, ofrecemos una versión inicial para que se puedan capturar los principales datos de los alumnos y que se genere un Informe de calificaciones para los padres de familia y los alumnos. También concentra información estadística, por grupo. Los concentrados de turno y escuela se irán agregando en cuanto estén listos los formatos.

Agradecemos los comentarios y sugerencias que tengan para mejorar el sistema. También agradecemos de antemano la valiosa ayuda de la comunidad educativa usuaria del sistema.

Departamento de Educación Secundaria General, Valle de México.

Francisco Javier Pérez Huerta. Sector Educativo No. 3. 15FJE0014B

Josué Alan Rodríguez Luján. Secundaria 15 Dr. Eduardo Liceaga. 15DES0015U

Documentos de apoyo para el diseño de cuadros electrónicos.

Cuadros Electrónicos 2018-2019

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Publicado en Ciclo Escolar 2018-2019

Cuadros electrónicos 2018-2019. Requisitos.

Estamos ya haciendo pruebas de uso del nuevo sistema de Cuadros Electrónicos para el ciclo escolar 2018-2019, apegados a los lineamientos de la Reforma Educativa. Estamos pensando que el próximo lunes 19 de noviembre podamos liberar dicha versión, sin embargo, en las escuelas donde se están probando han surgido algunas situaciones que son importantes:

  1. El sistema fue diseñado con la última versión de Office 365.
  2. Esta versión de Office es de uso gratuito para los empleados de SEIEM, y las cuentas con dominio @desysa.gob.mx también la pueden usar.

Así que se les pide de favor, que si van a usar los nuevos cuadros electrónicos es necesario que actualicen sus computadoras a la última versión de Office, que pueden descargar con la cuenta oficial de la escuela, la de @desysa, o con la cuenta personal que tenemos de Aula Mexiquense.

Saludos cordiales,

El equipo de diseño.

Publicado en Ciclo Escolar 2017-2018

Segunda Sesión – CTE 2018-2019

Durante la Implementación, segundo proceso de la Ruta de Mejora Escolar (RME), las prácticas educativas y los materiales empleados para atender las prioridades educativas de la escuela requieren ser valorados en la toma de decisiones en torno a su pertinencia y efectividad. Por ello, en la Segunda sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar, el colectivo docente las evalúa e identifica aquello que está favoreciendo los aprendizajes y lo que requiere ser fortalecido o modificado para atender las problemáticas educativas que permanecen sin avance. Con los resultados de esta valoración, el colectivo estará en posibilidad de establecer lo que habrá de compartir en el próximo encuentro de “Aprendizaje entre escuelas” para encontrar apoyo de sus pares.

En este contexto, y como parte de los compromisos de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa (DGDGE) de la SEB, se presenta la Ficha para el trabajo en CTE con una propuesta de actividades orientada a favorecer el logro de los propósitos de esta segunda sesión ordinaria.

La secuencia de actividades plantea como inicio que los docentes hagan una valoración individual de las prácticas educativas implementadas y los materiales utilizados en cada salón de clase, para que, en un segundo momento, hagan lo mismo con sus pares, ya sea organizados por grado, ciclo o academia y después, compartan la información en plenaria. Como resultado de estas actividades, se espera que el colectivo docente establezca lo que habrá de compartir en la próxima sesión de CTE “Aprendizaje entre escuelas”, para obtener el mejor beneficio en el intercambio entre colegas.

Finalmente, es importante considerar que las actividades de las Fichas para el trabajo en CTE son propuestas en requieren de un análisis y reflexión de sus planteamientos, así como de las implicaciones que conlleva su realización para el logro de los propósitos por lo que, para su desarrollo, es indispensable disponer la totalidad del tiempo destinado a las sesiones de CTE.

Fichas CTE Segunda Sesión Secundaria

Publicado en Ciclo Escolar 2017-2018

Forma 911 de Cuadros Electrónicos 2018-2019

La educación básica está viviendo un proceso de reforma al currículo. Es por ello que estamos trabajando para poder ofrecer una nueva versión de Cuadros Electrónicos que sea funcional para el presente ciclo escolar 2018-2019; sin embargo, no podemos asegurar la entrega de un sistema que sea confiable y seguro de usar.

Por esta razón, se comparte el formato para la obtención de la forma 911 de inicio de cursos 2018-2019. Para poder usarlo se pueden copiar los datos de los alumnos: Nombre, Sexo y Fecha de Nacimiento, lo demás lo hace el sistema como habitualmente lo hacía. El Cuadro Electrónico que estamos entregando, sólo va a servir para la 911, por favor no capture otra información, porque ya no está actualizado al nuevo currículo de educación secundaria.

Formato 911 de Cuadros Electrónicos 2018-2019.

Publicado en Ciclo Escolar 2018-2019

Primera Sesión – CTE 2018-2019

La SEB, a través de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa (DGDGE), presenta al Consejo Técnico Escolar las fichas de trabajo con orientaciones generales para la organización y desarrollo de las sesiones del ciclo escolar 2018-2019.

Esta entrega corresponde a la primera sesión ordinaria, en la que el colectivo docente, con base en los resultados obtenidos en la evaluación diagnóstica, estará en condiciones de consolidar la planeación de su Ruta de Mejora Escolar (RME) y, en caso de ser necesario, ajustarla o modificarla.  Se trata de un proceso que considera como punto de partida la organización y análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica de cada grupo, para, en un segundo momento, reconocer las problemáticas educativas que enfrentan como escuela y establecer soluciones pertinentes para su resolución. Con base en lo realizado, se espera que determinen por consenso, los ajustes o incorporaciones que se requiere realizar en la planeación de su RME y en la Estrategia Global de Mejora, así como organizar lo necesario para su implementación.

Es importante tener presente que el formato propuesto de fichas de trabajo, permite que los colectivos docentes enriquezcan las sesiones a partir de su experiencia, necesidades y contexto, a fin de alcanzar todos los propósitos establecidos en la sesión, teniendo como recursos de consulta, entre otros, las guías publicadas en años previos.

Fichas para el CTE Secundaria

Publicado en Ciclo Escolar 2017-2018

Preguntas Frecuentes Resultados SAID 2018-2019

Preinscripción preescolar, primaria y secundaria

Consulta de Resultados de Asignación Sistema Anticipado de Inscripción y Distribución (SAID) 2018-2019

 

1.- ¿En qué fecha se publican los resultados del SAID?

El día 3 de agosto del 2018.

2.- ¿En dónde puedo consultar los resultados?

En la dirección electrónica del SAID: http://saidedomex.wordpress.com, en el Portal del Gobierno del Estado de México: www.edomex.gob.mx, en la sección de Eventos y Convocatorias y/o en la escuela que eligió como primera opción.

3.- No tengo internet, ¿Hay otra forma de conocer a qué escuela fue asignado mi hijo(a)?

Si, deberá acudir a la escuela que eligió como primera opción, en la cual se publicarán los listados de asignación.

4.- ¿Cómo puedo consultar la asignación de mi hijo(a) en los listados?

Con el número de FOLIO de registro de preinscripción, con la CURP del Alumno o con el nombre completo del alumno.

5.- ¿Cómo identifico si una escuela pertenece…

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